Natura : une aventure en réalité augmentée

4 juin 2025

NATURA : une aventure en réalité augmentée
pour les jeunes de l'école des Alizés

© Laurie Cardinal

Le Carrefour de la littérature, des arts et de la culture est heureux de lancer l’exposition et le recueil de textes du projet Natura : une aventure en réalité augmentée, en collaboration avec l’école des Alizés et l’artiste Marc Sauvageau. Grâce au Conseil des arts et des lettres du Québec (CALQ), à un don de la Fondation Telus pour un futur meilleur et à un soutiens de la MRC de La Mitis, ainsi que du Réseau d’écoles culturelles Hémisphères dont l’école fait partie, les 300 jeunes de l’école ont vécu entre le 17 mars et le 16 avril, l’expérience d’élaborer un recueil de textes immersif et illustré utilisant la réalité augmentée pour bonifier l’expérience. Les quinze pages titre contenant les animations sont exposées au grand public à la Maison de la culture du Château Landry, à la suite du vernissage qui a eu lieu le 16 avril dernier.

« Ensemble, nous avons créé, encore cette fois-ci, un «quelque chose» d’unique et de vraiment spécial, qui laissera à chacun de nos élèves un souvenir riche et impérissable. La mission de l’école de Alizés est : « Pour que demain ait le vent dans les voiles ; chaque élève, notre œuvre ». Cet après-midi, je crois bien que des petites voiles sont bien gonflées.» - souligne Guylain Pepin, directrice de l’école des Alizés

Le projet
Le projet consistait à créer, avec tous les élèves de 4 à 11 ans de l’école des Alizés à Mont-Joli, et l’artiste Marc Sauvageau, un recueil de textes où haïku, slam, musique et dessin élaboré par les élèves ont été mis en valeur à travers le thème choisi par l’école : Natura. De l’idéation à la mise en page, en passant par l’écriture, l’illustration et la création de courtes animations, chaque phase du projet a été façonnée par le potentiel créatif des élèves. Chaque groupe, en collaboration avec l’artiste, a créé une animation vidéo et sonore à partir de la page titre de son chapitre, ajoutant un volet de réalité augmentée au projet. Ces capsules sont accessibles dans l’application « ARTIVIVE » afin de permettre à leurs visuels de prendre vie.

« Nous sommes fiers qu’un projet d’une telle envergure ait vu le jour au sein d’une école de notre ville. Cela témoigne de l’engagement remarquable des jeunes, de l’artiste, des professeur.e.s ainsi que des intervenants. Félicitations à toutes et à tous pour cette belle réalisation ! » - mentionne Martin Soucy, maire de la ville de Mont-Joli

Pour les jeunes, cette démarche a eu un impact positif en lien avec l’utilisation de nouvelles technologies dans leur parcours scolaire ainsi que sur leurs capacités en lecture et en écriture. Ce projet exceptionnel, qui exigeait une grande collaboration avec leurs pairs, l’artiste et les intervenants, a fortement sollicité leur créativité et leur imagination. Par ailleurs, le projet aboutit à un résultat d’une qualité « professionnelle », marqué par le dépôt du livre immersif aux bibliothèques et archives nationales du Québec et du Canada avec l’obtention d’un code ISBN. Le livre se retrouvera également à la bibliothèque locale et scolaire.

«J’ai vraiment aimé participer à l’animation et aux choix des mouvements.» - mentionne avec fierté Livia Castonguay, élève de l’école des Alizés.

Pour connaître le travail de l’artiste Marc Sauvageau :
https://marcsauvageau.com/

Merci à nos partenaires du projet
Le Conseil des arts et des lettres du Québec, la Fondation Telus pour un futur meilleur, la MRC de La Mitis, la Ville de Mont-Joli, Bradken, Caisse Desjardins de Mont-Joli-Est de La Mitis, La Télévision communautaire de La Mitis (TVM)

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Source et informations : Ananda Dubé-Gauthier 418-775-2764 ou culture@clac-mitis.org
Laurie Saint-Pierre, enseignante à l’École des Alizés laurie.st-pierre@cssphares.gouv.qc.ca
Zoé Ross-Lévesque, coordonnatrice aux communications zoe.ross@cssphares.gouv.qc.ca

Le fichier PDF du livre NATURA est à la toute fin de la page, après les animations !